Fábrica das Histórias
Público Escolar
Viajar é atravessar fronteiras
Artes e Criatividade, Leitura e Escrita
Em permanência
Visita com Oficina de Expressão Artística
Fábrica das Histórias - Casa Jaime Umbelino
Em permanência
10:00 às 11:30 | 14:00 às 15:30
Visita com Oficina de Expressão Artística
Destinatários Secundário
Faixa(s) etária(s) ensino secundário
Vagas por sessão 30
Local Fábrica das Histórias - Casa Jaime Umbelino
A partir da exposição Desvios, descobertas, desobediências, da artista Priscilla Baillarin, e dos seus livros, iremos explorar temas como a construção criativa e a fuga ao modelo e ao expectável. Ou seja, explorar o conceito de livro-objeto enquanto processo de criação artística, reconhecendo a diversidade de formas, materiais e modos de leitura que pode assumir.
Paralelamente, apresentamos o livro “Viagens” de Olga Tokarczuk, também ele disruptivo pois inclui trechos que não formam uma história linear. As passagens a ler evocam a noção de fronteira do território como pensamento. Para a autora, atravessar fronteiras não é apenas mudar de lugar: é recusar a imobilidade, questionar hábitos, identidades e certezas. O movimento surge como uma forma de resistência à estagnação e ao conformismo.
O mediador poderá trabalhar um ou mais dos seguintes livros propostos: Viagens, Olga Tokarczuk; A Odisseia, Homero; Os Lusíadas; Camões; Frei Luís de Sousa, Almeida Garrett
Sessões disponíveis:
- Terça-feira | 10h00–11h30 – sem transporte.
- Terça-feira | 14h00–15h30 – com transporte.
- Quinta-feira | 10h00–11h30 – com transporte.
- Sexta-feira | 10h00–11h30 – com transporte.
Fábrica das Histórias – Casa Jaime Umbelino
Rua Maria Barreto Bastos, nº 36, Torres Vedras
Telefone: 261 315 428 | 261 320 738
E-mail: fabricadashistorias@cm-tvedras.pt
Esta atividade está alinhada com a abordagem STEAM:
A sigla STEAM representa cinco áreas do saber que se cruzam cada vez mais na educação e no percurso dos alunos: Ciência (Science), Tecnologia (Technology), Engenharia (Engineering), Artes (Arts), Matemática (Mathematics). Esta abordagem é uma oportunidade para fortalecer e articular os diversos serviços educativos municipais numa lógica colaborativa, inovadora e alinhada com os desafios do século XXI, promovendo uma aprendizagem ativa, criativa e multidisciplinar.
Brevemente será possível inscrever-se para esta atividade. Agradecemos a sua compreensão.