Fábrica das Histórias
Público Escolar
O que é um livro?
Artes e Criatividade, Leitura e Escrita
16 de março a 29 de junho 2027
Visita com Oficina de Expressão Criativa
Fábrica das Histórias - Casa Jaime Umbelino
16 de março a 29 de junho 2027
10:00 às 11:30 | 14:00 às 15:30
Visita com Oficina de Expressão Criativa
Destinatários pré-escolar
Faixa(s) etária(s) pré-escolar
Vagas por sessão 30
Local Fábrica das Histórias - Casa Jaime Umbelino
Dirigida aos alunos do pré-escolar, a partir da visita orientada à exposição Desvios, descobertas, desobediências, da artista Priscilla Baillarin, e da exploração do livro Triângulo, de Mac Barnett e Jon Klassen, e outros da autora Priscilla Ballarin, será dinamizada uma oficina que explora a ideia de fronteira no universo do livro, quer no conteúdo que oferece a história, quer nos limites que a sua forma lhe dá, ou não.
Através do questionamento do que faz de um livro um livro, as crianças serão convidadas a descobrir que os objetos, tal como as histórias e as pessoas, não têm os mesmos limites e contornos, mas que todos podem ultrapassar fronteiras e reinventar-se. Entre o dentro e o fora, o abrir e o fechar, o triângulo e o quadrado, o contar e o imaginar, o livro transforma-se num território de exploração e de possibilidades.
O mediador poderá trabalhar um ou mais dos seguintes livros selecionados: Triângulo, de Mac Barnett e Jon Klassen; O beijo, Cintia Martín Esteban; Urso, Buraco!, Nicola Grossi; O Sapo e o Vasto Mundo, Max Velthuiks; Algo se passa na casa do lobo, Susanna Isern & Ayesha L.Rubio
Sessões disponíveis:
- Terça-feira | 10h00–11h30 – sem transporte.
- Terça-feira | 14h00–15h30 – com transporte.
- Quinta-feira | 10h00–11h30 – com transporte.
- Sexta-feira | 10h00–11h30 – com transporte.
Fábrica das Histórias – Casa Jaime Umbelino
Rua Maria Barreto Bastos, nº 36, Torres Vedras
Telefone: 261 315 428 | 261 320 738
E-mail: fabricadashistorias@cm-tvedras.pt
Esta atividade está alinhada com a abordagem STEAM:
A sigla STEAM representa cinco áreas do saber que se cruzam cada vez mais na educação e no percurso dos alunos: Ciência (Science), Tecnologia (Technology), Engenharia (Engineering), Artes (Arts), Matemática (Mathematics). Esta abordagem é uma oportunidade para fortalecer e articular os diversos serviços educativos municipais numa lógica colaborativa, inovadora e alinhada com os desafios do século XXI, promovendo uma aprendizagem ativa, criativa e multidisciplinar.