Quero ser Cientista
Até 22 de junho
Destinatários 4º e 5º anos
Faixa(s) etária(s) 1º ciclo, 2º ciclo
Local Estabelecimento de ensino
O Lab in a Box (LiB) foi, desenvolvido por cientistas e comunicadores de ciência do Instituto Gulbenkian de Ciência e pelos seus parceiros, que surge da convição que a ciência se pode aprender no dia a dia e que, mais do que uma disciplina, é uma forma de pensar e estar no mundo. Este Kit de experiências científicas é portátil e modular, com materias de baixo custo, protocolos...
Público Escolar
Maleta - Ímanes
Até 22 de junho
Até 22 de junho
Destinatários 3º e 4º anos
Faixa(s) etária(s) 1º ciclo
Local Estabelecimento de ensino
A maleta - ÍMANES foi construída para proporcionar às escolas o empréstimo de materiais de auxílio ao desenvolvimento de atividades experimentais apresentadas nos livros de Estudo do Meio, relacionadas com a temática dos ímanes/magnetismo. A maleta inclui um caderno de registo com proposta de atividade (1 cópia para cada aluno), a utilizar caso seja do interesse do professor. Materiais:...
Até 22 de junho
Destinatários 1º ciclo
Faixa(s) etária(s) 1º ciclo
Local Estabelecimento de ensino
Cinco experiências para o 1º ciclo do Ensino Básico de acordo com as aprendizgens essenciais. I - Método científico: Poster com elementos para a construção do método científico pelas crianças; II - Massa, peso e volume: cartões de experiências que permitem trabalhar os 3 conceitos de matéria, a aunidade fundamental de tudo o que é físico; III - Luz - imagens e sombra: cartões de...
Público Escolar
Maleta - Eletricidade
Até 22 de junho
Até 22 de junho
Destinatários 3º e 4º anos
Faixa(s) etária(s) 1º ciclo
Local Estabelecimento de ensino
A maleta - ELETRICIDADE foi construída para proporcionar às escolas o empréstimo de materiais de auxílio ao desenvolvimento de atividades experimentais apresentadas nos livros de Estudo do Meio relacionadas com a temática da eletricidade. A maleta inclui uma cópia do Guião Didático para Professores: Explorando Eletricidade...Lâmpadas, pilhas e circuitos (Ministério da Educação), e uma...
Até 18 de junho
Destinatários Pré-escolar
Faixa(s) etária(s) pré-escolar
Local Estabelecimentos de ensino
O “Quero ser Cientista” vai à escola, e na sala vamos brincar e aprender muitas coisas sobre a água, usando um brinquedo muito divertido, um mergulhador (dentro de uma garrafa com água). O que acontece ao mergulhador quando apertamos a garrafa? Para perceber como funciona este brinquedo, vamos fazer uma experiência, e investigar o que acontece quando colocamos alguns objetos na...
Até 18 de junho
Destinatários Pré-escolar
Faixa(s) etária(s) pré-escolar
Local Estabelecimento de ensino
O "Quero ser Cientista" vai à escola, e juntos vamos descobrir que é através os sentidos que conhecemos, compreendemos e comunicamos com o mundo que nos rodeia! Qual é o orgão da visão, e da audição? Será que os sabores são todos iguais? O nariz tem uma função muito importante, sabes qual é? O que são as sensações? Juntos, vamos refletir sobre estas e outras questões acerca dos 5...
Até 18 de junho
Destinatários Pré-escolar
Faixa(s) etária(s) pré-escolar
Local Estabelecimentos de ensino
O “Quero ser Cientista” vai à escola, e na sala vamos brincar e aprender muitas coisas sobre vulcões, usando um brinquedo muito divertido, um vulcão construído com massa de modelar. Com este brinquedo vamos simular uma erupção vulcânica e para perceber porque é que a “espuma” sobe. Como este brinquedo funciona por causa do ar? Vamos conversar um pouco sobre esse assunto! No final,...
Até 18 de junho
Destinatários pré-escolar
Faixa(s) etária(s) pré-escolar
Local Estabelecimento de ensino
O “Quero ser Cientista” vai à escola e na sala vamos aprender a construir novas cores. Com apenas três cores vamos pintar um arco-íris de 6 riscas, será possível? Vamos tentar ver um arco-íris usando uma lanterna e um recipiente com água. O Quero ser Cientista deixa na escola, uma caixinha com material, para os cientistas construírem uns piões mágicos misturadores de cores, e assim...
Até 24 de junho
Destinatários 2º, 3º e 4º anos, também disponível para 2º ciclo.
Faixa(s) etária(s) 1º ciclo, 2º ciclo
Local Centro de Educação Ambiental
Nesta atividade, vamos descobrir como funciona o microscópio, um equipamento tão importante para os cientistas. Como se chamam os constituintes do microscópio e para que servem? Será que a imagem observada é real ou virtual? Para saber isto e muito mais, os cientistas vão fazer um jogo com os constituintes do microscópio, fazer uma preparação de uma letra e uma preparação de uma...
Até 24 de junho
Destinatários 2º, 3º e 4º anos, também disponível para 2º ciclo.
Faixa(s) etária(s) 1º ciclo, 2º ciclo
Local Centro de Educação Ambiental
Em grupo, os cientistas vão fazer uma preparação do epitélio bucal para posterior observação ao microscópio. Aprendem como funciona o microscópio ao observar vários tecidos animais (preparações definitivas) e fazem também a extração do ADN da banana ou abóbora.Os cientistas registam as suas descobertas nos seus cadernos sobre o tema “As células do meu corpo”. Contributo para o...